- wir unterstützen die kindliche Neugierde, das Forschen und Entdecken der Kinder
- wir sehen das kindliche Spiel als wesentlichen Bestandteil des Lernens
- wir schaffen ein Umfeld der Sicherheit, Anerkennung, Nähe und Wärme, in dem Lernen möglich ist
- wir fördern individuelle Bildungs- und Lernprozesse
- wir begleiten den Selbstbildungsprozess der Kinder mit Interesse und Neugier, mit Bewunderung und Begeisterung und nicht zuletzt mit Respekt
- wir beobachten und dokumentieren die Entwicklungsprozesse der Kinder im Alltag und gehen individuell darauf ein
- wir arbeiten auf der Grundlage des Orientierungsplans